Buku “Model Kepemimpinan Guru dalam Pengembangan Komunitas Belajar Profesional di Sekolah” merupakan karya inovatif yang dihasilkan oleh tim dosen Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta. Buku ini memberikan kajian dari sisi kebijakan, teori, dan praktik berbasis hasil riset di sekolah di Indonesia. Oleh karenanya, praktik kepemimpinan guru yang disajikan dalam buku ini sangat lah kontekstual, menyesuaikan kebijakan, karakteristik sosial, budaya, dan sumber daya sekolah. Buku ini sangat bermanfaat sebagai referensi teoritis dan praktis bagi siapa saja yang tertarik memahami, mempraktikkan, meneliti, atau merumuskan kebijakan tentang kepemimpinan guru dalam mengembangkan komunitas belajar profesional di sekolah.
